为做好2022年全省基本公共卫生服务健康教育与健康素养促进项目，提升项目工作人员工作水平和能力，进一步推动全省居民健康素养和健康水平提升，加快推进健康云南建设，倡导健康生活方式，促进全省人均期望寿命得到较大提高，3月30日，省健康宣教中心举办了2022年云南省基本公共卫生服务健康教育和健康素养促进项目启动培训班。

为确保工作顺利开展，同时考虑到疫情防控的需要，本次培训采取网络线上培训。省卫生健康委副主任和向群作开班致辞。和向群充分肯定了全省健康促进和教育近年的工作成绩，再次强调了健康教育和促进工作的重要意义和作用。他指出，我省近年来在健康管理制度、健康环境创建、健康服务提供等方面采取了系列措施，并且以普及健康生活方式为导向，积极发挥主导作用，融合项目优势，满足不同人群、不同层次的健康知识需求，用项目带动提升居民健康素养水平。在肯定成绩的同时，和向群也剖析了目前我省健康促进及教育工作存在的困难、问题和挑战，同时对全省基本公共卫生健康教育项目和健康素养促进行动项目2022年的工作提出了工作要求。他指出，目前我省居民健康素养还处于较低水平，离我国2020年居民健康素养水平的23.15%都还有很大差距；全省慢性病和传染病防控仍需不断加强；完善的健康促进与教育工作体系尚未形成，全省健康促进与教育体系建设与服务能力与群众的健康需求相比仍有差距；健康促进与教育的机构专业队伍有待进一步加强；我省健康促进与教育经费仍然投入不足。他要求下一步各级要以提高全省人民健康水平为己任，以普及健康知识、提高健康素养为抓手，以实施基本公共卫生服务项目为支撑，本着“整合资源、统筹协调、务求实效”的原则，开展健康促进与教育工作。推动落实“把健康融入所有政策”，大力创建健康支持性环境，扎实开展素养监测，摸清工作实情，提升全省居民健康素养水平，塑造自主自律的健康行为，打造健康科普平台，传播健康知识，普及健康行为，扩大慢性病健康教育宣传面，营造健康促进社会氛围。

培训班上省健康宣教中心主任段勇对2021年全省基本公共卫生服务健康教育项目、健康素养促进项目的考核评估结果进行了通报；省健康宣教中心的有关专家及工作人员对2022年度云南省基本公共卫生服务健康教育服务项目工作手册、云南省基本公共卫生服务健康教育质量评价指标和标准、2022年度云南省健康素养促进项目的重点工作以及健康云南-健康知识普及行动部分指标2021年考核评估情况等项目相关重点工作进行了详细的解读和介绍。医博士网项目管理人员针对云南省基本公共卫生服务管理系统“健康教育”与“健康素养”模块的具体使用操作进行了培训讲解。

最后，段勇在培训总结中要求，各州市要根据2021年督导考核中普遍反映出的问题，按照评估报告提出的意见建议，积极进行整改落实。各级项目主管单位应加强对项目的组织和管理，对本地区开展项目工作出现的突出问题和存在困难进行梳理，制定针对性的措施，推动项目有序开展。各级项目实施单位应切实履行好工作职责，提高项目实施质量，将健康教育与素养提升工作落实到政府惠民实事当中，确保各项目指标任务按期完成。

全省16个州（市）、129个县（市、区）卫生健康委分管健康教育和健康素养促进项目的领导、负责人及工作人员，健康素养促进项目省级执行机构负责人及工作人员等两个项目相关人员近500人报名参加了在线培训。